“孩子总要长大成人，我们做老师的，要把孩子看成是明天的太阳，与他们平等沟通，帮他们成长为更好的自己。”多年的实践让陈晓鸥对教育有自己的思考。
陈晓鸥是西安市劳动模范、莲湖区希望小学副校长。30年来，她坚守在教育岗位上默默奉献自己的光和热。
坚守一线30年
受父亲的影响，陈晓鸥选择做教师。做教师的父亲常说“每个孩子都值得被欣赏”，这让她铭刻于心。1990年毕业后，她分配到青年路小学，当上了一名老师。她教语文，在讲台上一站就是28年。
在学生眼中，陈晓鸥博学多识，就像一本《百科全书》。上课时，学生们把不懂的疑点提出来，有时还提出一些千奇百怪的问题，陈晓鸥不厌其烦地讲解，直到学生完全明白。在同事看来，陈晓鸥能成为一个受学生欢迎的好老师，源于她平日里的勤奋钻研与认真备课。翻开陈晓鸥的备课本，上面密密麻麻地写满自己对教材的思考与感悟。她批改学生作文，不仅教孩子如何布局谋篇，还在教孩子如何做事做人。
带孩子进入书的世界
2018年，陈晓鸥以转任交流的教师身份，来到庙后街小学担任五年级语文老师。
庙后街小学的孩子超过半数以上是外地生源，且贫困生居多。面对家庭教育的匮乏、学生阅读能力低下等现状，陈晓鸥希望孩子能与更多的好书为伴，决定给孩子建一个爱心书屋。
庙后街小学的爱心书屋位于教学楼三楼一角，依托陈晓鸥劳模创新工作室建立起来。2019年3月，劳模工作室挂牌，工会拨付5000元创新奖励，被她一次性买成书籍运到爱心书屋
书屋对学生免费开放，孩子们很喜欢这个充满书香的角落。每天下课，学生纷纷来书屋阅读。针对学生阅读量低的现状，陈晓鸥制定奖励办法引导学生自觉阅读。此外，她还带着书、字典，多次到学生家中敦促孩子进行家庭阅读。一位家长高兴地说，“多亏了陈晓鸥老师的介入，现在孩子爱读书了，学习也变得更主动了。”
创新路上默默前行
2020年9月，陈晓鸥调到莲湖区希望小学任副校长，主抓德育和教育教学工作。在校园内，陈晓鸥策划推进劳动教育创新课程。
在采访中，陈晓鸥谈起了孩子们不爱劳动、不会劳动、不能劳动的劳动教育窘境。为了提高自身的劳动教育素养，她拜师劳动教育专家，系统学习《劳动教育论》。目前，她编写的《希望七宝爱劳动》系列劳动教育校本课程，已经进入孩子们的家庭，成为“希望一家亲”活动的一部分。
在“希望环保绿包包”劳动创新项目中，孩子们用废旧衣物改造成七百多个好看的小包包。为促进劳动教育与其他学科的融合，她请数学老师和孩子们一起计算改造七百个环保包包能节约多少米布，请美术老师和孩子们一起设计装饰图样，请语文老师指导孩子们创作了一首首朗朗上口的环保诗歌……
“我们就这样把劳动教育贯穿于教学环节，落实在学生的兴趣之中。通过劳动教育，让孩子们成长为‘脚下有劲、手中有活、眼中有光、心里有爱、灵魂有趣’的新时代好少年。教书育人，这就是我们教师的神圣职责！”陈晓鸥说。
本报记者 申美